2003年7月，牛剛入職臨潁縣第一高級中學。多年來，他深耕教壇，始終踐行“為學生的終身發展奠基”的理念，教育成果斐然，先后被評為漯河市優秀教師、漯河市教學標兵、河南省優秀班主任等。

2020年11月，為提升全市中小學班主任專業化水平，市教育局開展首批漯河市名班主任工作室主持人遴選工作。長期扎根一線、積極投身教育教學改革、育人風格獨特且教學成績優異的牛剛被推選為首批漯河市名班主任工作室主持人。

在日常工作中，牛剛帶領工作室成員開展多元化活動，指導成員每周進行個人研修；針對班級管理問題，每月組織一次集體研修，共同研討解決方案；每學期為縣域學校舉辦多種專題講座，推廣優秀班級管理經驗。此外，他還持續開展讀書寫作活動，提升成員的業務能力；通過“走出去、請進來”的方式開展業務培訓；組織成員參與課題研究，提升科研能力；匯編各類成果，供區域內班主任學習；承辦班主任基本功大賽，提升工作室影響力；維護公眾號，及時展示工作室動態。這些工作有力促進了工作室成員共同進步與專業成長。

“加入工作室的一年里，我深刻認識到班主任的使命和責任，懂得了團隊合作的重要性。每一天，我都全心全意關注學生的成長，努力成為學生的堅強后盾。我與工作室成員分享教育心得，共同研究解決問題的辦法，受益良多的同時也讓我更有信心面對班級管理工作的挑戰。”該工作室成員郭康榮說。

在促進教學工作與學生進步方面，牛剛名班主任工作室也取得了顯著成效。通過經驗傳承、教研共同體建設和教育理念更新，引領班主任專業成長；借助成員個性化育人體系構建，為學生發展賦能；以家校協同創新、區域資源輻射等，優化教育生態。

談及未來，牛剛滿懷憧憬。在市、縣教育局和學校領導的支持下，工作室將嘗試跨區域協同開展教研活動，打造“云工作室”資源共享平臺；聚焦“五育”融合，開發生涯規劃與心理健康一體化課程；創新“雙師型”班主任培養模式，完善成果輻射機制；借助deepseek等人工智能平臺，深化智能技術應用，形成可推廣的素質教育創新范式，為培育更多優秀人才、推動區域教育高質量發展貢獻智慧與力量。

文/漯河日報全媒體見習記者 李沛真

校對 張偉偉

統籌 周鶴琦

審讀 譚藝君